4月1日下午，我校召开AI+高职人才培养方案论证会。会议围绕数字经济发展趋势与产业数智化转型需求，深入探讨AI技术与高职人才培养的深度融合路径，旨在构建与产业发展相适应的AI+人才培养新体系。校长马宏伟，校长助理、教务处处长徐宏桂，教务处副处长刘沭丰出席会议。会议由徐宏桂主持。

　　会上，徐宏桂围绕AI+人才培养方案的修订核心与实施路径作出系统部署。他指出，一是要明确AI+人才培养方案的核心定位。该方案既是学校办学的“基本法”、育人的“总蓝图”，也是对接产业数智化需求的“导航仪”、培养AI复合型技术技能人才的“施工图”，是学校推动教育数字化转型、提升人才培养核心竞争力的关键所在。二是要确立AI+高职人才培养方案制定的基本逻辑。必须始终坚持以立德树人为根本，以产业数智化岗位需求为导向，以AI融合的综合能力培养为核心，以国家教学标准为依据，将AI技术与数智化思维融入产教融合、工学结合、岗课赛证融通的系统设计中，构建知识、能力、素质与数智化素养“四位一体”的课程与实践体系，依托双师型数智化教学队伍、AI赋能的实训条件和多元立体的评价体系，实现AI+人才培养与产业数智化需求的精准对接、动态适配与持续提升。

　　徐宏桂还重点分析了各专业在AI技术融入课程体系、实训环节、岗位能力培养等方面的探索进展与现存问题。随后，与会专业负责人结合各产业数智化发展实际，围绕AI课程模块设置、跨专业AI融合教学、AI实训资源建设、岗课赛证数字化融通等方面，深入开展交流研讨，提出了一系列具有针对性、可操作性的修改建议，为优化完善AI+人才培养方案凝聚了共识、汇聚了思路。

校长马宏伟讲话

　　马宏伟在讲话中强调，人才培养方案是教学工作的基本依据、教学评价的主要内容，更是开展人才培养工作的基础遵循。在AI技术深度融入产业发展、重塑职业岗位能力要求的背景下，必须高度重视、抓实抓细AI+人才培养方案的制定与优化。他指出，将AI技术融入人才培养全过程，是高职教育适配产业升级、培养高素质技术技能人才的必然要求。要以AI+人才培养方案的修订为抓手，守牢人才培养质量底线，推动高职人才培养与数字经济发展同频共振。

　　本次论证会为学校构建数智化人才培养新体系奠定了坚实基础，明确了AI技术融入高职人才培养的实施路径与优化方向。下一步，学校相关部门将按照会议要求，紧密结合产业数智化需求与专业特色，严谨细致地完成方案修订工作，推动AI技术与专业教学、实训实践、人才评价的全方位融合，为学校人才培养质量持续提升注入数智化动力，为产业数智化转型培养更多懂技术、会应用、能创新的AI复合型高素质技术技能人才。

　　各二级学院院长、专业负责人及教务处相关同志参加会议。